15 Dic, 2005
Congreso aprueba la LOE... Ahora rumbo al Senado.
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Floréame
Claro, esta gente se olvida que las asociaciones de Padres cristianos y los grupos de empresarios de los colegios privados y concertados NO son los únicos que se manifestaron contra la LOE, no por gusto los primeros fueron los estudiantes y sindicatos, y ayer volvieron a salir a la calle...
Claro que esto no tiene valor, la cosa, para el PP, siempre fue decir que era una reforma de "los comunistas", aunque ya desde el 29 de noviembre era público que el PCE pedía la abstención, no importa, ese mismo día, y al día siguiente, aparecieron representantes del PP indicando que esta era una reforma creada por los rojos ¡¡seguro que sabían la postura del PCE!! No sólo mentían sobre las razones por las cuales están en contra de la LOE, sino que además mintieron sobre los apoyos (reales) que tenía esta reforma. Es cierto que IU no se ha enfrentado al PSOE por esta reforma, y que ha participado activamente en la oposición a algunas enmiendas, o que han incluido otras (informe sobre las enmiendas pedidas por IU-ICV, cuales se aceptaron y cuales no), pero se supone que ese es el trabajo de todos los grupos parlamentarios, no se les paga para que se menten la madre mutuamente.
Bueno, fuera de esta "anécdota" de la votación, esta reforma continuista y que aporta "poco" bueno, que no cambia realmente las cosas, y que no servirá para casi nada (aunque va acompañada de dinero, que siempre es "beneficioso" al permitir la ejecución de lo legislado), el Senado seguro que la enmendará, regresará al Congreso, que deshará las enmiendas, y tendremos otra ley de educación, otro motivo para seguir en las calles quejándonos por la mala legislación al respecto que se tiene.
A ver.... reconstruyamos este post que se me perdio....
La Fiel comenta que ahora hay q dar examen para entrar a un colegio estatal !!! http://malditamente-fiel.blogspot.com/2005/12/fucking-fin-de-ao.html
Esto me lleva a pensar en una de las reclamaciones de los Anti-LOE, pues ellos pedian libertad de eleccion del centro y que no sea determinado administrativamente, lo cual me parece que en el fondo buscaba establecer mecanismos para que ciertos colegios se quedaran con los alumnos "con problemas".
Tiene sentido aplicar criterios de filtro ya sean academicos o sociales para el acceso a un centro financiado (total o parcialmente) por el estado? No deberian buscarse mecanismos para dar esa oportunidad de manera equitativa, dicho esto estoy tan en contra de los filtros de los colegios concertados, como del hecho de que "de facto" se de la mayoria de las plazas a los inmigrantes en las escuelas publicas, pues lo que solo ha conseguido es una alta concentracion de extranjeros en las publicas y una nula presencia de ellos en los concertados, con lo cual es bien dificil que se consiga la famosa integracion.
Tema complejo, sobre el que (lo reconozco) aun no tengo una opinion clara
Saludos
El problema es que ACTUALMENTE existen esos filtros, a veces expresamente, otras de forma "caleta" (si el centro consideraba que al niño le iba mejor un colegio público, no le aceptaban, con lo cual, se vulnera el concierto entre el colegio y la administración).
La queja de "no nos dejan escoger centro", hasta ahora no la entiendo, creo que lo indiqué en mi otro mensaje, pero con esto de los concertados y tal, la legislación es prácticamente la misma tanto en la LOGSE, como en la LOCE, como en la LOE (o al menos, el anteproyecto, aún no he leído el texto aprobado en el congreso, no he tenido ni tiempo ni ganas). A los concertados "en teoría" se les pide que reserven "x" plazas para la gente de la localidad donde está el centro (como un público, vaya), y estas se deben dar a quienes las requieran. Pero los concertados están poniendo trabas, y esos padres que gritan la "libertad de elección de centro" lo dicen queriendo apartar a sus hijos de los inmigrantes (ala, con todas las letras).
Otra de las trabas que estos centros a veces tienen es una económica, "obligando" a los padres a estar en la asociación de padres, que cobra una cantidad significativa de dinero al mes, no mucho, pero sí lo suficiente para echar para atrás a quienes no tienen recursos (y por ello van a la pública).
El fenómeno de la "poca mezcla" también se da por la concentración de inmigrantes en unos barrios mientras que en otros casi no hay, y ya que los alumnos deben ir al centro más cercano, pues por "lógica" los colegios públicos de esas zonas tienen muchísimos más extranjeros que nacionales (y muchos padres que viven en esas zonas, llevarán a su hijo a un concertado de otra zona)...
La idea de los concertados debe ser asemejarse lo más posible a un público en cuanto a condiciones de acceso y económicas, ya que muchas veces la administración los "usa" como sistema de externalización del servicio educativo (zonas en que no hay públicos, pero al haber concertados no es obligatorio poner un público, por ejemplo), pero los Concertados, muchos de ellos, no cumplen esta función (claro, les fastidia tener que reservar la mayoría de sus plazas a la gente de la localidad, porque eso quita plazas de "libre acceso" para personas de otras localidades, ahí es donde muchos ven limitado su "derecho a escoger").
Hasta Luego ;)
Saludos
Gracias por el enlace. No es la consideración que le doy a los de Libertad Digital, de todas formas ahora lo leo ;).
Rescato: "Los centros no podrán percibir cantidades de las familias por las enseñanzas gratuitas ni imponerles la aportación a fundaciones o asociaciones ni establecer servicios obligatorios asociados a las enseñanza que les implique un desembolso."
Voy a revisar lo de las repeticiones, porque si el cambio lo han hecho como ahora dicen que está, han empeorado la normativa tanto del AL-LOE como la LOCE y LOGSE... EL colmo :S.
Hasta Luego ;)
PD: Con este tipo de temas, no suelo conformarme con resúmenes...
